Det effektivaste sättet att lära sig tyska är att tala det.

Är det möjligt att förstå det tyska språkets grammatik?

Språk är en otroligt komplex sak, och människans förmåga att kommunicera genom ord och meningar är helt otrolig. När får vi frågan om hur vi gjorde det? Hur vi lyckades komponera en mening på vårt modersmål, kan nästan ingen av oss svara på den frågan.

Det betyder att vi utför en handling som vi faktiskt inte har någon förmåga att förklara vad vi har utfört. Och låt oss nu tänka på svårigheten att förklara språkets syntaktiska struktur för andra människor.

Det är sant att det finns människor som kan förstå språkets struktur, förenkla den för förklaringar och till och med lära ut den till andra människor. Men dessa människor är en minoritet. Den stora majoriteten av oss människor är inte intresserade, vill inte heller och kan inte analysera språkets struktur.

Det grammatiska tillvägagångssättet

Den syntaktiska ansatsen menar att om vi lär oss språkets syntaktiska logik kommer vi att lyckas producera språket själva. Detta är det allmänna tillvägagångssättet för språkstudier under de senaste hundra åren. Vi lär oss alla ett andraspråk i skolan, och vi känner alla till hur ett språk lärs ut. Otroligt nog kan de flesta av oss tillägna oss ett andraspråk, men det är inte alls klart om det beror på att vi förstår andraspråkets syntaktiska logik eller på att... vi kommer till det senare.

Tänk på ditt andraspråk. För de flesta av oss är det engelska. Vet du hur man för en konversation på engelska? Hur många av er kommer ihåg den engelska grammatikens regler? Hur mycket tänker du på engelska grammatikregler när du konverserar?

Något fungerar inte med den enkla logiken.

Under de senaste tjugo åren har allt fler alternativa rörelser för språkinlärning utvecklats, och deras gemensamma nämnare är missnöje med de dåliga resultaten av andraspråksstudier. Fler och fler har kommit fram till att människor förvärvar ett andraspråk trots den syntaktiska metoden, inte på grund av den syntaktiska metoden!

Beviset är mycket lätt att hitta. Människor som har lärt sig ett andraspråk och lyckas kommunicera och tala det, misslyckas ofta med att upprepa den syntaktiska ansatsens huvudprincip överhuvudtaget.

Och här bör vi komma ihåg Albert Einsteins berömda ordspråk:

"Om du inte kan förklara det för en sexåring förstår du det inte själv".

Nya metoder för språkinlärning

Med tanke på att människor egentligen inte förstår grammatik uppstår frågan - vad förstår de då egentligen när det gäller att lära sig ett nytt språk? Och det fantastiska svaret är att de troligen inte förstår någonting alls.

En människa hör ett språk och upprepar det utan att förstå dess syntaktiska struktur. Därför är det ingen idé att försöka förstå syntaxen, kanske utöver allmän kunskap. Även om man anstränger sig för att "förstå" den kommer man att ha svårt att bygga meningar med den kunskapen.

I stället läggs tonvikten på upprepad övning i att använda språket, och genom detta assimilerar den mänskliga hjärnan det nya språket.

Detta kan göras på det mest naturliga och enklaste sättet, som barn gör, genom att höra och imitera. Med tiden ökar ordförrådet, och hjärnan, som tagit till sig språkets struktur, kommer att utveckla nya användningsområden utöver assimileringen av det som den tagit till sig genom att höra. (JA!)

Shalva-metoden

Shelva-metoden bygger på idén om att assimilera det nya språket. Varje person måste höra och imitera ett X antal timmars samtal för att behärska det nya språket. Denna metod är utomordentligt effektiv eftersom den möjliggör verklig assimilering av språket på det mest naturliga sättet, och inte genom att memorera syntaktiska strukturer som man faktiskt inte absorberar.

N. Shalva, Berlin 2022.

Andra källor:

Den moderna metoden för att lära sig grammatik på ett främmande språk.